刚刚跑出科场的高考考生在稠人广众之下向班主任下跪，如许的场景确实挺刺眼，让不少人不太能接受。但从法律和小我私人权利角度说，考生以向班主任下跪的方式表达感恩之情，对这种跪谢班主任的选择和表达方式，作为平凡人的我们可以不认同、不支持，但应当予以尊重，不应冷嘲热讽，更不宜批判。

每小我私人表达感恩的方式要领差别，人人都有属于自己表达感恩的方式要领。对小我私人差别的表达感恩的方式要领和选择，只要没有违反法律法例和社会道德，那么外人就应该予以尊重，无权说三道四、指手画脚。

从法律层面讲，法律破除膜拜礼，只是意味着膜拜礼不再是一种义务，不能强迫他人行膜拜礼，并不即是志愿、自动行膜拜礼属于不正当举动。是否行膜拜礼说到底属于小我私人的权利和自由，一小我私人有权选择行膜拜礼，也有权拒绝行膜拜礼，要不要膜拜他人完全看小我私人意愿。

我们需要清醒地熟悉到，在提倡人格独立、同等价值观的现代社会，对高考考生跪谢班主任的这种感恩方式，不宜提倡。不能由于考生跪谢班主任是一场感恩教诲的加试，就宣扬学生跪谢老师，更不能让感恩教诲演酿成膜拜老师的演出。感谢师恩的方式有许多种，结业后多与老师接洽、常回母校看看、回报母校、传承老师的价值观等，并不是只有膜拜一种方式。

作为刚刚完成成人礼的高考考生懂得感恩，这是难能难得的，但在感恩的要领上应当选择更有意义的情势。如何正确做到这一点，就需要全社会、学校和家庭在开展感恩教诲时，多一些科学、正确的引导。

考生跪谢班主任，我们应当予以尊重，但不宜提倡和宣扬学生跪谢老师的感恩方式，学生感谢师恩不必非得膜拜班主任、老师。